IALACOLREG
14

Modulo 14 — Esercitazioni finali integrate

Questo modulo non introduce nuovi contenuti. Richiede di applicare tutto quanto appreso finora in scenari completi: lo studente non studia più apparati isolati, ma agisce come operatore radio. Le esercitazioni riproducono situazioni reali in cui bisogna scegliere il mezzo corretto, seguire la procedura, comunicare in inglese marittimo e chiudere il caso con un'annotazione nel giornale.

Esercitazioni tipiche

a
Incendio in area marittima A1 — allarme di soccorso VHF-DSC, Mayday in voce sul canale 16, coordinamento con stazione costiera, registrazione nel giornale.
b
Allagamento in A2 — allarme MF-DSC su 2187.5 kHz, Mayday in voce su 2182 kHz, riserva HF se la propagazione MF fallisce.
c
Nave in A3 con VHF/MF inoperativi — allarme di soccorso via Inmarsat C con priorità distress, riserva HF-DSC, EGC per ricezione MSI.
d
Avviso NAVTEX critico — ricezione di avviso meteo o SAR, decisione operativa (informare il ponte, modificare la rotta, cooperare), registrazione.
e
Abbandono nave — attivazione EPIRB e SART / AIS-SART, uso del VHF portatile in zattera, comunicazione sul posto con nave o elicottero SAR.
f
Falso allarme — annullamento immediato via DSC e voce sul mezzo corretto, identificazione della nave, ora UTC dell'allarme originale, notifica al RCC, registrazione.
g
Comunicazione RCC in inglese — coordinamento dell'assistenza, conferma della posizione, persone a bordo, natura del pericolo e assistenza richiesta, tutto in SMCP.

Come viene valutato

In ogni esercitazione l'esaminatore valuta:

a
Uso degli apparati — selezione corretta, uso reale di pulsanti e menu, nessuna improvvisazione.
b
Procedura — DSC → voce → ascolto → ricevuta → traffico → chiusura.
c
Scelta del mezzo — coerente con area marittima e urgenza.
d
Inglese marittimo — alfabeto fonetico, numeri cifra per cifra, frasi SMCP.
e
MSI e documentazione — NAVTEX / Inmarsat letti e gestiti.
f
Giornale — annotazione completa alla chiusura del caso.

Ponderazione finale

AreaPeso
Uso degli apparati30%
Procedure di soccorso, urgenza e sicurezza25%
Scelta del mezzo15%
Inglese marittimo10%
NAVTEX / Inmarsat / MSI10%
Giornale, documentazione e manutenzione10%

Criterio di idoneità

Lo studente deve dimostrare che, davanti a uno scenario reale, sa allertare, comunicare e registrare senza aiuto esterno in un tempo ragionevole e con l'apparato corretto. Un'esercitazione con procedura perfetta ma mezzo sbagliato è considerata non superata.

Ottica STCW della guardia in plancia

Stabilisci l'applicabilità prima di manovrare: le Regole 4-10 del COLREG valgono con qualsiasi visibilità, le Regole 11-18 solo tra navi in vista l'una dell'altra, e la Regola 19 governa i contatti solo radar in visibilità ridotta.

Costruisci il quadro del traffico con vista, udito, radar/ARPA e contesto cartografico.

Non lasciare che l'AIS o un rilevamento isolato sostituiscano l'osservazione sistematica.

Dopo la manovra, continua a controllare rilevamento, distanza, CPA/TCPA e distanza di passaggio finché l'altra nave non è definitivamente passata e libera.

Punti chiave d'esame

Identifica prima le categorie delle navi, poi il rilevamento relativo, poi se una nave sta raggiungendo l'altra.

Classificare male l'incontro è il tipico errore d'esame.

Se due regole sembrano in conflitto, verifica bene l'ordine: gli obblighi della nave che raggiunge restano validi e la Regola 2 continua a esigere la buona pratica marinaresca.

Punti chiave

1

Le esercitazioni rispecchiano la realtà: apparato + procedura + lingua + giornale.

2

Scegliere il mezzo sbagliato invalida l'allarme, anche se la procedura è perfetta.

3

Ogni esercitazione si chiude con un'annotazione nel giornale, come nell'operazione reale.

4

L'inglese marittimo viene valutato in ogni esercitazione, non solo nel Modulo 12.

Errori comuni

Trattare l'esercitazione come prova teorica invece che come operazione reale.

Non chiudere il caso con un'annotazione nel giornale.

Improvvisare l'ordine DSC/voce invece di seguire la procedura.

Usare lo spagnolo con il RCC invece di SMCP.

Metti alla prova le tue conoscenze

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