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Definições (sinais sonoros)

Texto da publicação citada

Instituto Hidrográfico — RIEAM, 9.ª edição (2025)

a) A palavra apito designa todo o dispositivo de sinalização sonora capaz de produzir os sons prescritos e que esteja conforme com as especificações do Anexo III deste Regulamento.

b) A expressão som curto designa um som de apito com uma duração de cerca de um segundo.

c) A expressão som prolongado designa um som de apito com uma duração de quatro a seis segundos.

IMO COLREG 1972Texto oficial

Texto integral da regra, reproduzido da fonte oficial indicada abaixo.

a) A palavra apito designa todo o dispositivo de sinalização sonora capaz de produzir os sons prescritos e que esteja conforme com as especificações do Anexo III deste Regulamento. b) A expressão som curto designa um som de apito com uma duração de cerca de um segundo. c) A expressão som prolongado designa um som de apito com uma duração de quatro a seis segundos.
Texto original em inglês
(a) The word whistle means any sound signaling appliance capable of producing the prescribed blasts and which complies with the specifications in Annex III to these Regulations. (b) The term short blast means a blast of about one second’s duration. (c) The term prolonged blast means a blast of from four to six seconds’ duration.

Método dos Sinais

Decide primeiro o contexto: manobra à vista, visibilidade reduzida ou socorro.

O mesmo apito pode significar coisas muito diferentes noutro contexto.

Verifica tanto o padrão como o intervalo.

Nos sinais de nevoeiro, o espaçamento no tempo faz parte da regra, não apenas a sequência de sons.

Quando navios à vista se aproximam e não compreende as intenções ou ações do outro, ou duvida da sua manobra para evitar abalroamento, emita imediatamente pelo menos cinco sons curtos e rápidos (Regra 34(d)).

Pontos-Chave de Exame

Três sons curtos significam máquinas atrás, não um sinal de nevoeiro.

Os sinais da Regra 35(a)–(f) têm um intervalo máximo de 2 minutos; os de fundeado e encalhado de (g)–(h), de 1 minuto.

Os parágrafos (i)–(j) preveem alternativas para navios pequenos.

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Pratica estas perguntas e identifica os temas a rever.

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