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Leitura da carta náutica: latitude, longitude, símbolos e profundidades

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Latitude e longitude: como informar uma posição

1A lição em palavras simples

Em uma frase

Cada ponto da Terra tem uma latitude ao norte ou ao sul do equador e uma longitude a leste ou a oeste de Greenwich. Juntas, indicam uma posição.

Latitude

A latitude indica o quanto um lugar está ao norte ou ao sul do equador, de 0° no equador a 90° em cada polo. As linhas de igual latitude, chamadas paralelos, dão a volta ao globo de leste a oeste. Sempre acrescente N ou S. Na carta, você lê a latitude na escala de latitudes, nas bordas esquerda e direita.

Longitude

A longitude indica o quanto um lugar está a leste ou a oeste do meridiano de origem, que passa por Greenwich, de 0° a 180° E ou W. As linhas norte–sul que unem os polos são os meridianos. Sempre acrescente E ou W. Você lê a longitude na escala das bordas superior e inferior da carta.

Graus e minutos

Cada grau tem 60 minutos (′). Cartas e plotters (aparelhos que mostram sua posição na carta) costumam usar minutos decimais: 41°23,4′N 002°10,8′E. Cada minuto tem 60 segundos (″): 41°23,4′N equivale a 41°23′24″N. Confira o formato do aparelho antes de copiar uma posição. Informe primeiro a latitude e depois a longitude, com três algarismos nos graus de longitude.

A milha náutica

Uma milha náutica (M) tem exatamente 1852 m, aproximadamente um minuto de latitude. Um cabo equivale a um décimo de milha náutica, cerca de 185 m. Uma milha náutica por hora é um nó (kn). Um minuto de longitude só mede cerca de uma milha náutica no equador: os meridianos se aproximam em direção aos polos, e os minutos de longitude ficam mais curtos.

Marcar e ler posições

Uma posição fica no cruzamento do seu paralelo de latitude com seu meridiano de longitude. Leia a latitude na escala lateral e a longitude na escala superior ou inferior. A unidade Trabalho na carta explica os instrumentos e o método.

2Dados-chave

Milha náutica
1 milha náutica = 1852 m, aproximadamente 1′ de latitude
Cabo
0,1 M, cerca de 185 m
Nó
1 milha náutica por hora
Como escrever uma posição
Latitude primeiro: 41°23,4′N 002°10,8′E
Limites
Latitude 0–90° N/S; longitude 0–180° E/W

3Pontos-chave

  1. 1

    Latitude: 0–90° N ou S do equador, lida na escala lateral.

  2. 2

    Longitude: 0–180° E ou W de Greenwich, lida nas escalas superior e inferior.

  3. 3

    Escreva a latitude primeiro: 41°23,4′N 002°10,8′E. Confira se são minutos decimais ou segundos.

  4. 4

    1 milha náutica = 1852 m, aproximadamente 1′ de latitude; um cabo equivale a 0,1 M.

4Erros frequentes

  • Erro: Um minuto de longitude equivale a uma milha náutica, assim como um minuto de latitude.

    Correto: No trabalho habitual na carta, use minutos de latitude para medir milhas náuticas. Os minutos de longitude diminuem em direção aos polos.

  • Erro: 41°23,4′ e 41°23′40″ são a mesma posição.

    Correto: 0,4′ equivalem a 24″, não a 40″. Confira se o aparelho mostra minutos decimais ou segundos.

  • Erro: Você pode omitir N, S, E ou W quando todos conhecem a área.

    Correto: Sempre informe essas letras. No equador, 5°E e 5°W ficam a cerca de 600 milhas náuticas de distância.

5Caso prático e dicas de prova

Situação

Um amigo informa pelo rádio que está em 39°34,5′N 002°38,0′E. Você anota 39°38,0′N 002°34,5′E. Antes de mudar o rumo para encontrá-lo, o que você precisa conferir?

Ver a resposta

Ainda não use a posição anotada. Repita a posição recebida, algarismo por algarismo, e confirme com seu amigo. Você trocou os minutos de latitude pelos de longitude. Marque novamente a posição confirmada antes de mudar o rumo.

Dicas de prova

  • Latitude 0–90° N/S a partir do equador; longitude 0–180° E/W a partir de Greenwich.
  • Escala de latitudes nas laterais da carta; escala de longitudes nas bordas superior e inferior.
  • 1 milha náutica = 1852 m, aproximadamente 1′ de latitude; 1 cabo = 0,1 M; 1 nó = 1 M por hora.
  • Escreva a latitude primeiro e a longitude com três algarismos nos graus.

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Depois de ler, associe os termos e responda a três perguntas. Acerte tudo para concluir a unidade; só abrir a página não conta.

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