Tomar una demora con un compás de demoras
1La lección en palabras sencillas
Una demora es la dirección desde ti hasta un objeto. Tómala lejos de metales, anótala con la hora y repite las demoras para valorar el riesgo de abordaje.
Qué es una demora
Una demora es la dirección desde ti hasta un objeto, medida en sentido horario desde el norte, de 000° a 359°. Necesita una referencia. El material magnético cercano puede causar desvío, un error en la lectura del compás. Si el desvío es despreciable, anota las lecturas como demoras magnéticas, por ejemplo, 125°M. Antes de trazarlas en la carta, exprésalas respecto al norte verdadero. Una recta que pasa por el objeto representado da una línea de posición: estás en algún punto de ella.
Cómo tomarla
Colócate donde veas el objeto y estés lejos del acero y los equipos eléctricos y electrónicos: el motor, los altavoces, las manivelas de los winches (maquinillas para recoger y tensar cabos) y el móvil desvían el compás. Sostén el compás de demoras a la altura de los ojos, apunta al objeto, deja estabilizarse la rosa y lee la cifra. Lee dos veces y anótala enseguida con la hora.
Elige buenos objetos
Usa objetos representados en la carta y fáciles de identificar: una torre, el extremo de un cabo o una baliza. Las boyas pueden estar fuera de posición: prefiere marcas fijas. Los objetos cercanos dan mejores líneas. Aquí M significa millas náuticas, y un cable son 0,1 M. Un error de 1° desplaza la línea aproximadamente 1 cable a 6 M, o 2 cables a 12 M. La unidad Situación por observaciones explica las demoras cruzadas.
Demoras y abordajes
Las demoras también avisan del peligro. Toma demoras de compás repetidas de un buque que se aproxima. Si la demora no cambia apreciablemente y la distancia disminuye, existe riesgo de abordaje (regla 7 del RIPA). Puede existir riesgo aunque cambie la demora, sobre todo con un buque muy grande, un remolque o a corta distancia. El módulo RIPA explica cómo actuar.
Anótala
Anota el objeto, la demora y la hora; por ejemplo, «torre de la iglesia 052°M 14:20». No redondees al múltiplo de 5° más próximo.
2Datos clave
- Demora magnética
- Se escribe con M: 125°M
- Error de 1° a 6 M
- Línea de posición desplazada aproximadamente 1 cable
- Riesgo de abordaje (regla 7)
- Demora constante + distancia decreciente = riesgo de abordaje
- Anotación
- Objeto, demora, hora
3Puntos clave
- 1
Las demoras medidas desde el norte magnético llevan M, por ejemplo, 125°M.
- 2
Tómala lejos de metales y equipos electrónicos, lee dos veces y anótala con la hora.
- 3
Prefiere objetos cercanos, fijos y en la carta: error de 1° ≈ 1 cable a 6 M.
- 4
Demora constante y distancia decreciente = riesgo de abordaje (regla 7 del RIPA).
4Errores frecuentes
Error: Toma la demora junto a la caja del motor, donde puedes apoyarte.
Correcto: El motor y los equipos electrónicos cercanos desvían el compás. Busca un lugar alejado de ellos, aunque sea menos cómodo.
Error: Si la demora cambia un poco, no hay riesgo de abordaje.
Correcto: Con un buque grande, un remolque o a corta distancia, puede haber riesgo aunque cambie la demora.
5Caso práctico y claves de examen
Al cruzar un canal con mucho tráfico, ves un buque un poco a la izquierda de tu proa. Tu compás de demoras marca 300°M a las 10:05 y otra vez 300°M a las 10:08; el buque parece más grande. ¿Qué te indica?
Ver la respuesta
La demora de compás es constante y el buque parece acercarse: existe riesgo de abordaje. Anota las demoras y las horas. Un cambio de demora no descartaría automáticamente el riesgo, sobre todo a corta distancia. Las maniobras para evitar el abordaje se enseñan en el módulo RIPA.
Claves de examen
- La demora es la dirección hacia un objeto; °M significa magnética. Aquí suponemos que los objetos magnéticos cercanos no causan un error significativo.
- Toma demoras lejos de metales y equipos electrónicos; anota objeto, demora y hora.
- Los objetos cercanos, fijos y representados en la carta dan las mejores líneas de posición.
- Demora de compás sin cambio apreciable y distancia decreciente: riesgo de abordaje (regla 7).
Termina esta unidad
Cuando la hayas leído, relaciona los términos y luego responde tres preguntas. Aciértalo todo para terminar la unidad; solo abrir la página no cuenta.
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