Grupos de dos letras, números y repetidores
1La lección en palabras sencillas
Los grupos de dos letras transmiten la mayoría de los mensajes del Código. Los repetidores permiten repetir una bandera con un solo juego, siguiendo una regla precisa de cómputo.
Grupos que debes conocer
NC Estoy en peligro y necesito auxilio inmediato; también es una señal de socorro del anexo IV del RIPA. CB Necesito auxilio inmediato. AC Estoy abandonando mi buque. CS ¿Cuál es el nombre o la señal de identificación de su buque? ZL He recibido su señal, pero no la he entendido. ZQ Su señal parece mal codificada; compruébela y repítala íntegramente. UW Le deseo buen viaje. MAYDAY es una palabra de radio, no un grupo de banderas.
Sí, no y preguntas
Transmite C después de un grupo para indicar sí o una afirmación, y N («NO» por voz) para negarlo. Transmite RQ después de un grupo para convertirlo en pregunta. «CY» significa «Una o varias embarcaciones se dirigen hacia usted»; «CY N» significa que no lo hacen. Estas señales de procedimiento no pueden usarse con señales de una letra.
Números y decimales
Usa gallardetes numéricos para los números. Intercala el gallardete de inteligencia para indicar la coma decimal. No lo cuentes al elegir un repetidor.
La regla de los repetidores
El buque lleva un solo juego: una bandera no puede aparecer dos veces. Los repetidores lo resuelven. El primer repetidor repite la bandera situada más arriba de la clase que lo precede inmediatamente: letras o números. El segundo repite la segunda bandera de esa clase, contando desde arriba; el tercero, la tercera. No puedes usar el mismo repetidor dos veces en un grupo. No cuentes el gallardete de inteligencia cuando indica la coma decimal.
Ejemplos resueltos
«VV»: V y primer repetidor. «1100»: 1, primer repetidor, 0 y tercer repetidor; la cuarta bandera repite el tercer número, 0. «L2330»: L, 2, 3, segundo repetidor y 0; el repetidor sigue a números, por lo que repite el segundo número, 3. «D2210», la fecha 22 de octubre: D, 2, primer repetidor, 1 y 0.
2Paso a paso
Preparar una izada con repetidores
- 1
Escribe el grupo de arriba abajo y separa las letras de los números.
Un repetidor repite una bandera de la clase que lo precede inmediatamente.
- 2
Marca cada bandera que repita otra anterior de su misma clase.
Solo esas posiciones necesitan un repetidor.
- 3
Cuenta desde arriba la posición de esa bandera anterior dentro de su clase.
Primera, segunda o tercera indica qué repetidor debes usar.
- 4
Comprueba que ningún repetidor aparezca dos veces en el grupo.
El Código prohíbe usar el mismo repetidor dos veces en un grupo.
- 5
Antes de izar, vuelve a leer desde arriba la izada que has preparado.
Un repetidor equivocado cambia todo el mensaje.
3Datos clave
- NC
- Estoy en peligro y necesito auxilio inmediato
- CB
- Necesito auxilio inmediato
- AC
- Estoy abandonando mi buque
- ZL
- He recibido su señal, pero no la he entendido
- Coma decimal (banderas)
- Gallardete de inteligencia intercalado entre números
- Repetidor n
- Repite la bandera n.ª, contando desde arriba, de la clase que lo precede
4Puntos clave
- 1
NC indica socorro; CB, auxilio inmediato; AC, abandono del buque.
- 2
C tras un grupo afirma; N o «NO» niega; RQ pregunta. No se usan con señales de una letra.
- 3
El primer, segundo o tercer repetidor repite la primera, segunda o tercera bandera de la clase que lo precede.
- 4
Cada repetidor solo puede aparecer una vez por grupo.
5Errores frecuentes
Error: El primer repetidor repite la bandera que está justo encima.
Correcto: Repite la bandera situada más arriba de la clase que lo precede inmediatamente. En «L2330», para repetir el 3 necesitas el segundo repetidor.
Error: Iza «MAYDAY» con banderas para indicar socorro.
Correcto: MAYDAY es una palabra radiotelefónica. El grupo de socorro del Código es NC.
Error: Añade RQ a una letra, como «G RQ», para preguntar si se necesita práctico.
Correcto: C, N, NO y RQ no pueden usarse con señales de una letra. Busca el grupo de dos letras que exprese la pregunta.
6Caso práctico y claves de examen
Tu capitán te pide transmitir MD 100: «Mi rumbo es 100°». Con un solo juego de banderas, un compañero prepara M, D, 1, 0 y primer repetidor. ¿Lo izarías? Explica qué compruebas y qué corriges, si hace falta.
Ver la respuesta
No lo ices. El primer repetidor repite el primer número, 1, por lo que se leería MD 101. Sustitúyelo por el segundo repetidor, que repite el 0, el segundo número. Antes de izar, vuelve a leer M, D, 1, 0 y segundo repetidor como MD 100.
Claves de examen
- NC socorro; CB auxilio inmediato; AC abandono del buque; ZL recibido, pero no entendido.
- C sí, N/NO no, RQ pregunta tras un grupo; no se usan con señales de una letra.
- Los repetidores repiten la bandera 1.ª, 2.ª o 3.ª de la clase precedente; cada uno, una vez por grupo.
- El gallardete de inteligencia indica la coma decimal; no lo cuentes al elegir repetidores.
Termina esta unidad
Cuando la hayas leído, responde tres preguntas. Acierta las tres para terminar la unidad; solo abrir la página no cuenta.
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