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Corriente y abatimiento: rumbo e intensidad de la corriente y rumbo a gobernar

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Ejemplo resuelto: rumbo a gobernar y ETA

1La lección en palabras sencillas

En una frase

Calcula un rumbo a gobernar completo con cifras reales y compruébalo en el GNSS una vez en marcha.

Los datos

A las 1000 sales de una boya hacia una bocana a 12,0 M, con rumbo efectivo previsto 045°T. Tu STW es 6,0 kn. Durante las dos próximas horas, la corriente tiene rumbo 120°T e intensidad 2,0 kn. El viento del este produce 5° de abatimiento. La declinación magnética es 3°W y la tablilla de desvíos indica 1°E para rumbos próximos al 034°M.

El triángulo

Traza el 045°T desde la boya, A. Traza la corriente, 2,0 M al 120°T, hasta C. Desde C, abre el compás de puntas a 6,0 M y corta la línea del 045°T en D. CD mide 026°T: es el rumbo de superficie a seguir. AD mide 6,2 M, así que tu SOG es 6,2 kn. La corriente es en parte favorable (ayuda a tu avance), por lo que avanzas más rápido respecto al fondo que al agua.

ETA

Tiempo = distancia ÷ SOG = 12,0 ÷ 6,2 = 1,94 horas, unos 1 h 56 min; tu ETA es aproximadamente 1156. La travesía dura menos de dos horas y se prevé corriente constante, así que basta un triángulo de una hora.

Abatimiento y aguja

Con la proa aproximadamente al nornordeste, el viento del este entra por estribor y te empuja a babor. Gobierna 5° hacia el viento, a estribor: 026 + 5 = 031°T. La declinación oeste se suma al pasar de verdadero a magnético: 031 + 3 = 034°M. El desvío este se resta al pasar a aguja: 034 − 1 = 033°C. Da al timonel 033°C.

Comprueba en marcha

Comprueba COG, SOG y XTE (error transversal, tu distancia a la línea prevista) poco después de salir y regularmente después. Espera unos 045°T y 6,2 kn. COG indica dirección, no a qué lado de la línea estás. Usa tu situación y la tendencia de XTE para decidir si debes corregir. Comprueba que la trayectoria de regreso a la línea libra peligros, corrige un poco, vuelve a comprobar y anótalo.

2Datos clave

Rumbo de superficie (triángulo)
026°T
SOG
6,2 kn
Tiempo y ETA
12,0 ÷ 6,2 = 1 h 56 min; ETA hacia las 1156
Con 5° de abatimiento
031°T
Magnético, después aguja
034°M (3°W), después 033°C (1°E)

3Puntos clave

  1. 1

    Corriente 2,0 M al 120°T, STW 6,0 M desde su extremo: rumbo de superficie 026°T, SOG 6,2 kn.

  2. 2

    ETA con SOG: 12,0 M ÷ 6,2 kn ≈ 1 h 56 min.

  3. 3

    Abatimiento hacia el viento: 031°T; después 034°M y 033°C para el timonel.

  4. 4

    Comprueba COG, SOG y XTE poco después de salir y ajusta.

4Errores frecuentes

  • Error: Apunta la proa al 045°T y deja que la corriente se resuelva sola.

    Correcto: La corriente te llevaría al sureste de la línea durante todo el trayecto. Gobierna al rumbo del triángulo.

  • Error: Corrige el abatimiento al revés: 026 − 5 = 021°T.

    Correcto: El viento del este te empuja a babor; gobierna 5° a estribor, hacia el viento: 031°T.

  • Error: ETA = 12,0 ÷ 6,0 = 2 horas.

    Correcto: Eso usa STW. Usa SOG: 12,0 ÷ 6,2 ≈ 1 h 56 min.

5Caso práctico y claves de examen

Situación

Misma travesía: 12,0 M al 045°T, STW 6,0 kn, viento del este, 5° de abatimiento, declinación 3°W y desvío 1°E. Pero ahora se prevé corriente de rumbo 120°T a 3,0 kn. Calcula el nuevo rumbo a gobernar, SOG, ETA desde las 1000 y rumbo de aguja.

Ver la respuesta

Traza 3,0 M al 120°T y, desde su extremo, 6,0 M hasta cortar el 045°T. El rumbo de superficie es de unos 016°T y SOG unos 6,0 kn: la corriente más fuerte exige mayor corrección y apenas aumenta la velocidad. El tiempo es 12,0 ÷ 6,0 = unas 2 h, así que ETA es hacia las 1200. Con abatimiento, gobierna al 021°T y después al 024°M; si la tablilla sigue indicando desvío 1°E para ese rumbo, al 023°C.

Claves de examen

  • Traza la corriente desde A y después STW desde su extremo hasta cortar la trayectoria efectiva.
  • Lee el rumbo de superficie en el triángulo y SOG en AD.
  • ETA = distancia ÷ SOG.
  • Abatimiento hacia el viento, después declinación magnética y desvío.

Termina esta unidad

Cuando la hayas leído, relaciona los términos y luego responde tres preguntas. Aciértalo todo para terminar la unidad; solo abrir la página no cuenta.

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