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Trabajo en la carta: trazar rumbos, distancias y demoras

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Medir distancias y calcular la velocidad y el tiempo

1La lección en palabras sencillas

En una frase

Mide la distancia en la escala de latitudes junto al tramo. La distancia, la velocidad y el tiempo te permiten saber cuánto recorres, a qué velocidad y cuándo llegarás.

Medir la distancia

Abre el compás de puntas entre los dos extremos del tramo. Sin cambiar la abertura, llévalo a la escala de latitudes del lateral de la carta, aproximadamente a la latitud del tramo, y cuenta los minutos. Para trabajar en la carta, toma un minuto de latitud como una milla náutica (M). En un tramo largo, ajusta la abertura del compás a una distancia redonda, como 5 M, avanza con él por la línea y mide después lo que reste.

Por qué la escala lateral

En una carta de Mercator, la escala de latitudes se estira hacia los polos: cuanto más lejos del ecuador, más larga es una milla en el papel. Medir a la altura del tramo permite usar la longitud correcta de la milla en el papel. La escala de longitudes de los bordes superior e inferior no sirve para medir distancias. Un plano portuario de gran escala puede tener su propia escala gráfica.

Velocidad, tiempo y distancia

Distancia = velocidad × tiempo, con la velocidad en nudos (millas náuticas por hora) y el tiempo en horas. Divide los minutos entre 60 para pasarlos a horas. A 5,5 kn durante 1 h 20 min: 5,5 × 80 ÷ 60 = 7,3 M. Despejando, tiempo = distancia ÷ velocidad y velocidad = distancia ÷ tiempo. En 6 minutos, una décima de hora, recorres en millas la décima parte de tu velocidad: a 6 kn, 0,6 M.

Calcular la hora de llegada

Para hallar tu ETA (hora estimada de llegada), divide la distancia restante entre la velocidad sobre el fondo (SOG) prevista y suma ese tiempo de viaje a la hora actual. Usa SOG en lugar de la velocidad respecto al agua (STW), que indica la corredera. Un tramo de 9,0 M a 6,0 kn sobre el fondo requiere 1 h 30 min: saliendo a las 10:40, llegas hacia las 12:10.

Unidades

Una milla náutica son 1.852 m y un cable son 0,1 M, unos 185 m. Distingue horas y minutos: 1,5 h son 1 h 30 min, no 1 h 50 min.

2Datos clave

Distancia
Velocidad (kn) × tiempo (h)
Tiempo
Distancia ÷ velocidad
Regla de los 6 minutos
Distancia en 6 min = velocidad ÷ 10
Milla náutica
1 M = 1.852 m; 1′ de latitud ≈ 1 M; 1 cable = 0,1 M
Ejemplo
5,5 kn durante 1 h 20 min = 7,3 M

3Puntos clave

  1. 1

    Mide la distancia en la escala de latitudes junto al tramo, nunca en la de longitudes.

  2. 2

    Distancia = velocidad × tiempo, con el tiempo en horas: divide los minutos entre 60.

  3. 3

    En 6 minutos recorres en millas la décima parte de tu velocidad.

  4. 4

    Calcula la ETA con la velocidad sobre el fondo, que incluye la corriente.

4Errores frecuentes

  • Error: 1,5 horas son 1 hora y 50 minutos.

    Correcto: 1,5 h son 1 h 30 min. Multiplica la parte decimal por 60 para obtener los minutos.

  • Error: Medir la distancia en la escala superior de la carta.

    Correcto: Esa es la escala de longitudes. Usa la escala de latitudes lateral, a la altura del tramo.

  • Error: Usar la velocidad de corredera para la ETA, incluso con corriente contraria.

    Correcto: Usa la velocidad sobre el fondo prevista. Una corriente en contra retrasa tu llegada.

5Caso práctico y claves de examen

Situación

Sales a las 09:15 hacia un punto de paso a 7,5 M. Un tripulante calcula una ETA de 10:45 usando 5 kn respecto al agua. La velocidad sobre el fondo prevista es de 4 kn. ¿Aceptas esa ETA?

Ver la respuesta

No. Usa la velocidad sobre el fondo para la distancia de la carta: 7,5 ÷ 4 = 1,875 h, aproximadamente 1 h 53 min. Corrige la ETA a las 11:08 aproximadamente. La estimación anterior usa la velocidad respecto al agua.

Claves de examen

  • Distancia en la escala de latitudes, a la altura del tramo.
  • D = V × T, T = D ÷ V, V = D ÷ T, con el tiempo en horas.
  • Regla de los 6 minutos: distancia en 6 minutos = velocidad ÷ 10.
  • ETA calculada con la velocidad sobre el fondo.

Termina esta unidad

Cuando la hayas leído, relaciona los términos y luego responde tres preguntas. Aciértalo todo para terminar la unidad; solo abrir la página no cuenta.

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