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Funções do vigia: comunicar luzes, marcas, sinais sonoros e marcações

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Comunicar o que vês: luzes, balões e objetos

1A lição em palavras simples

Numa frase

Comunica tudo o que vês: o que é, onde está, a que distância parece estar e o que está a fazer. Depois, espera pela confirmação do OOW.

Comunica tudo

Comunica cada luz, balão, navio, boia, linha de costa, objeto flutuante e alteração da visibilidade, mesmo que aches que o OOW já os viu. Comunica logo o que for urgente: uma pessoa na água, um foguete luminoso ou fumo laranja, rebentação pela proa ou uma luz muito próxima. Uma comunicação desnecessária não custa nada. Uma comunicação em falta pode custar um navio.

Luzes

Descreve o que vês antes de o identificares: as cores, quantas luzes são e como estão dispostas, umas sobre as outras ou lado a lado. Por exemplo: «Duas luzes brancas, uma mais alta do que a outra, e uma luz verde». Se uma luz relampeja, conta os relâmpagos e os tempos: pode ser uma boia ou uma luz em terra. As páginas sobre faróis do COLREG explicam o significado de cada combinação.

Balões de dia

De dia, os navios mostram balões de sinalização: esferas, cones, balões bicónicos (em forma de losango) e cilindros pretos içados onde melhor se veem. Comunica-os de cima para baixo, por exemplo «esfera, balão bicónico, esfera». Comunica também as bandeiras que vês e qualquer navio que pareça parado, a rebocar ou a pescar.

Atualiza a informação

Volta a comunicar quando algo mudar: um alvo mostra novas luzes, a sua marcação deixa de mudar, aproxima-se ou deixas de o ver. Comunica também avarias no teu navio, como um farol de navegação apagado. Ao telefone ou rádio, começa por «Ponte, vigia», para o OOW saber quem chama.

2Passo a passo

Fazer uma comunicação de vigia

  1. 1

    Diz o que vês: cores, número e disposição das luzes, ou os balões de cima para baixo.

    Uma descrição é mais fiável do que uma suposição sobre o tipo de navio.

  2. 2

    Diz onde está: a marcação relativa em quartas ou graus.

    O OOW pode encontrar logo o alvo a olho ou no radar.

  3. 3

    Dá uma distância estimada se conseguires avaliá-la; caso contrário, diz «distância desconhecida».

    No mar, é difícil avaliar distâncias; «cerca de» indica ao OOW que é uma estimativa.

  4. 4

    Diz o que faz: desloca-se para a proa ou popa, mantém a marcação, aproxima-se.

    O movimento indica ao OOW se pode haver risco de abalroamento.

  5. 5

    Espera pela confirmação; repete a comunicação se não a receberes.

    Uma comunicação sem confirmação pode não ter sido ouvida.

  6. 6

    Continua a observar e comunica cada mudança.

    A situação evolui; o OOW precisa de informação atualizada.

3Pontos-chave

  1. 1

    Comunica tudo o que vês ou ouves, mesmo que o OOW já o possa ter visto.

  2. 2

    Ordem: o quê, onde (marcação relativa), a que distância (cerca de), o que faz.

  3. 3

    Descreve as luzes pela cor, número e disposição; os balões de cima para baixo.

  4. 4

    Espera pela confirmação; repete a comunicação se não a receberes.

  5. 5

    Volta a comunicar quando algo mudar e comunica avarias no teu navio.

4Erros frequentes

  • Erro: O OOW tem radar, por isso só comunico o que está perto.

    Correto: Comunica cada luz e objeto. O radar e o AIS podem não detetar pequenas embarcações, destroços e pessoas; a tua comunicação pode ser o primeiro aviso.

  • Erro: Comunico o que acho que é o navio: «um barco de pesca».

    Correto: Descreve primeiro: cores, número e disposição. Só depois da descrição acrescentas o que achas que é.

  • Erro: Não houve resposta, por isso o OOW ouviu-me.

    Correto: Sem confirmação, a comunicação pode não ter chegado. Repete-a até o OOW confirmar.

5Caso prático e chaves de exame

Situação

À noite, vês uma luz verde a duas quartas por bombordo. Não consegues avaliar a distância nem o movimento. Comunicas a luz, mas o OOW não confirma. O que fazes?

Ver a resposta

Comunica o que sabes: «Luz verde, duas quartas por bombordo, distância e movimento ainda incertos.» Repete prontamente até receberes confirmação. Continua a observar e comunica mudanças. Não inventes uma distância nem um tipo de navio.

Chaves de exame

  • Comunica tudo; situações urgentes (pessoa na água, foguetes luminosos, luzes próximas) de imediato.
  • Modelo: o quê – onde (marcação relativa) – a que distância – o que faz.
  • Comunicação com confirmação: o OOW confirma; repete se não receberes confirmação.

Termina esta unidade

Quando a tiveres lido, associa os termos e depois responde a três perguntas. Acerta em tudo para concluir a unidade; só abrir a página não conta.

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