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Navegação eletrónica: erros do GPS, AIS e carta em papel de reserva

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AIS: classes, limitações e boa utilização

1A lição em palavras simples

Numa frase

O AIS mostra muitos navios pelo nome, rumo e velocidade, por vezes fora da tua vista. Alguns não aparecem e os dados podem ser antigos ou errados. Mantém uma vigilância adequada.

O que é o AIS

O AIS (sistema de identificação automática) transmite dados de embarcações por rádio VHF (frequência muito elevada). Os dados estáticos incluem nome, dimensões, tipo e MMSI (identidade do serviço móvel marítimo), a tua identidade radioelétrica de nove algarismos. São introduzidos na instalação. Os dados dinâmicos, incluindo posição, COG, SOG e rumo da proa, vêm do GNSS e dos sensores de rumo. Um equipamento apenas recetor mostra os outros; um transponder também lhes transmite os teus dados.

Classe A e Classe B

Os navios obrigados a ter AIS pela Convenção Internacional para a Salvaguarda da Vida Humana no Mar (SOLAS) usam Classe A: 12,5 W, normalmente com transmissões a cada 2–10 segundos em navegação e prioridade no canal. As embarcações de recreio usam habitualmente Classe B. O CS (deteção de portadora, 2 W) transmite a cada 30 segundos acima de 2 kn e pode ficar sem acesso ao canal por congestionamento. O SO (auto-organizado, 5 W) transmite até a cada 5 segundos a alta velocidade, com maior fiabilidade. Abaixo de 2 kn, ambos transmitem a cada 3 minutos.

O que o AIS não mostra

Muitas embarcações não têm AIS ou têm apenas recetor: pequenas embarcações, muitos barcos de pesca, navios de guerra. Um emissor pode estar desligado, mal configurado ou receber uma posição GNSS falsa. Um alvo Classe B pode percorrer uma grande distância entre transmissões. O AIS não mostra todos os perigos nem todas as pequenas embarcações. Mantém a vigilância exigida pela Regra 5 do RIEAM (Regulamento Internacional para Evitar Abalroamentos no Mar) e avalia o risco de abalroamento como manda a Regra 7, usando todos os meios disponíveis.

Como o usar bem

O AIS pode mostrar navios ocultos ao radar, mas os cabos também podem bloquear o VHF. Os nomes ajudam nas chamadas VHF. O CPA (ponto de maior aproximação) e o TCPA (tempo até ao CPA) pressupõem que ambas as embarcações mantêm rumo e velocidade sobre o fundo. Após qualquer delas alterar rumo ou velocidade, as previsões apresentadas podem ficar desatualizadas até chegarem novos dados e o ecrã recalcular. Avalia o risco com azimutes de agulha ou radar; nunca bases a manobra para evitar abalroamento apenas no AIS. Verifica os teus dados estáticos.

Dispositivos na água

As balizas AIS-SART (transmissor de busca e salvamento) e AIS MOB (homem ao mar) enviam posições aos recetores AIS próximos. Os ecrãs compatíveis mostram um círculo com uma cruz; equipamentos antigos podem mostrar um alvo comum ou uma mensagem. Confirma a compatibilidade. Balizas apenas AIS não alertam centros de salvamento por satélite; uma PLB (baliza de localização pessoal) ou EPIRB (radiobaliza de localização de sinistros) fá-lo. Alguns dispositivos combinam AIS e alerta por satélite a 406 MHz; outros acrescentam DSC. Verifica o teu modelo.

2Dados-chave

Classe A
12,5 W; 2–10 s em navegação; 3 min fundeado/atracado a ≤3 kn
Classe B CS
2 W; a cada 30 s acima de 2 kn; 3 min abaixo
Classe B SO
5 W; de 30 s até 5 s à medida que a velocidade aumenta; 3 min abaixo de 2 kn
AIS-SART no ecrã
Símbolo próprio nos ecrãs compatíveis: círculo com uma cruz
MMSI
Identidade do serviço móvel marítimo de nove algarismos

3Pontos-chave

  1. 1

    Os navios Classe A transmitem a cada poucos segundos; os equipamentos Classe B, geralmente a cada 30 s em navegação; os SO só aceleram a alta velocidade.

  2. 2

    Muitas embarcações não têm AIS e os dados podem ser antigos, errados ou ter a transmissão desligada.

  3. 3

    O CPA/TCPA pressupõe rumo e velocidade constantes nas duas embarcações; as previsões podem usar dados desatualizados.

  4. 4

    Confirma o risco com azimutes ou radar; nunca decidas uma manobra para evitar abalroamento apenas pelo AIS.

  5. 5

    Balizas SART e MOB apenas AIS alertam recetores AIS próximos; dispositivos combinados podem também alertar por satélite.

4Erros frequentes

  • Erro: Sem alvos AIS no ecrã, não há embarcações próximas.

    Correto: Muitas embarcações não têm AIS e equipamentos Classe B podem ficar sem acesso ao canal. Mantém vigilância adequada pela vista, pelo ouvido e pelo radar.

  • Erro: Um CPA de 0,5 M significa que o navio passará a meia milha.

    Correto: O CPA pressupõe rumo e velocidade constantes nas duas embarcações e os dados podem estar desatualizados. Avalia a evolução do risco com azimutes de agulha repetidos ou radar.

  • Erro: Uma baliza MOB apenas AIS chama um centro de salvamento por satélite.

    Correto: Envia posições aos recetores AIS próximos. Uma PLB ou EPIRB alerta por satélite; alguns dispositivos combinam AIS com alerta por satélite.

5Caso prático e chaves de exame

Situação

Com nevoeiro, o AIS mostra um navio a 4 M, com CPA de 1,2 M. O radar mostra esse navio e um segundo eco, menor, a 2 M pela proa, sem alvo AIS.

Ver a resposta

O AIS não mostrou um dos contactos, por isso não dá uma imagem completa do tráfego. Avalia ambos com radar e vigilância adequada. O CPA apresentado pressupõe rumo e velocidade constantes nas duas embarcações e pode usar dados desatualizados. Continua a acompanhar a evolução do risco. Usa o AIS como informação de apoio, nunca como única base para uma manobra para evitar abalroamento.

Chaves de exame

  • Exigência de AIS pela SOLAS: Classe A, transmissões frequentes. Classe B CS: 30 s; Classe B SO: até a cada 5 s a alta velocidade.
  • O AIS não mostra todas as embarcações e os dados podem estar atrasados ou errados.
  • O CPA/TCPA pressupõe rumo e velocidade constantes nas duas embarcações; os dados podem estar desatualizados. Avalia o risco com azimutes e radar.
  • Ecrãs compatíveis mostram o círculo com cruz próprio do AIS-SART; equipamentos antigos podem mostrar um alvo comum ou uma mensagem.

Termina esta unidade

Quando a tiveres lido, associa os termos e depois responde a três perguntas. Acerta em tudo para concluir a unidade; só abrir a página não conta.

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