Os instrumentos de carta: régua de navegação, compasso e lápis
1A lição em palavras simples
Para trabalhar na carta, bastam poucos instrumentos: uma régua de navegação para medir direções, um compasso para medir distâncias, um lápis macio e uma borracha limpa.
A régua de navegação
Uma régua de navegação mede e traça direções na carta. As réguas Breton e Portland têm uma rosa dos ventos rotativa, uma escala de direções. Coloca a aresta sobre a linha, com a seta no sentido que queres medir. Roda a rosa até as suas linhas norte–sul acompanharem um meridiano, uma linha de longitude da carta, com a marca norte da rosa virada para o norte da carta. Lê no índice.
Réguas paralelas
Nos navios e em muitos cursos mais antigos, usam-se réguas paralelas: duas réguas unidas por braços articulados. Desloca-as alternadamente pela carta até à rosa dos ventos mais próxima, mantendo a direção, e lê a direção verdadeira no anel exterior. São precisas numa mesa de cartas grande e plana, mas escorregam numa pequena e em movimento. Com os esquadros espanhóis, escuadra e cartabón, mantém um fixo como guia e desliza o outro para transportar a direção.
Compasso de pontas secas
O compasso de pontas secas tem duas pontas afiadas. Abre-o sobre uma distância na carta e transporta essa abertura, sem a alterar, para a escala de latitudes ao lado. Os compassos de uma mão abrem e fecham só com uma mão, o que ajuda num barco em movimento. Mantém as pontas afiadas e a articulação suficientemente firme para conservar a abertura.
Lápis e borracha
Usa um lápis macio, 2B ou B, bem afiado, e uma borracha macia. Os lápis duros riscam o papel e a tinta não se apaga. Traça apenas as linhas necessárias e apaga os trabalhos antigos quando terminarem, para manteres a carta legível durante anos. Tem à mão um relógio, a leitura do odómetro e um caderno.
Confirma à vista
Antes de confiares numa direção medida, olha para a linha. Um rumo aproximadamente para sudoeste deve dar perto de 225°. O erro mais comum no trabalho de carta é ler a direção recíproca, a direção oposta, com uma diferença de 180°.
2Dados-chave
- Régua de navegação
- Grelha N–S pelo meridiano, norte da rosa para norte da carta; lê no índice
- Lápis
- 2B ou B, afiado; borracha macia
- Distância
- Compasso na escala de latitudes, à altura da pernada
- Material do exame espanhol
- Escuadra, cartabón, compás (compasso de pontas secas) e lápis
3Pontos-chave
- 1
Alinha a grelha norte–sul da rosa com um meridiano, com a marca norte para o norte da carta.
- 2
Transporta a distância com o compasso para a escala de latitudes ao lado da pernada.
- 3
Usa um lápis macio e afiado e apaga os trabalhos antigos para manteres a carta clara.
- 4
Compara cada direção medida com uma estimativa aproximada à vista.
4Erros frequentes
Erro: Alinha a grelha da régua de navegação com a borda da mesa de cartas.
Correto: Alinha a grelha norte–sul da rosa com um meridiano da carta, com a marca norte para o norte da carta.
Erro: Usa uma caneta para as linhas não esborratarem.
Correto: Usa um lápis macio 2B ou B. As linhas têm de se apagar bem quando o plano mudar.
Erro: Lê a régua de navegação e confia no número.
Correto: Confirma primeiro a direção aproximada à vista. Ler com um erro de 180° é o engano clássico.
5Caso prático e chaves de exame
Traças uma linha do teu porto para um cabo claramente a sudoeste. A régua de navegação indica 047°.
Ver a resposta
047° é nordeste: a direção recíproca da que procuras. Vira a seta da régua do porto para o cabo. Alinha a grelha norte–sul da rosa com um meridiano, com a marca norte para o norte da carta. Volta a ler: cerca de 227°T. Compara sempre a leitura com uma estimativa aproximada.
Chaves de exame
- Régua de navegação: aresta na linha, seta no sentido do percurso; grelha norte–sul pelo meridiano, marca norte para norte da carta; lê no índice.
- As réguas paralelas transportam uma direção para a rosa dos ventos da carta.
- O compasso mede a distância na escala de latitudes, à altura da pernada.
- Lápis macio, sem tinta; confirma cada direção à vista.
Termina esta unidade
Quando a tiveres lido, associa os termos e depois responde a três perguntas. Acerta em tudo para concluir a unidade; só abrir a página não conta.
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